1、了解孩子內心的想法。我們應該加強與孩子的溝通，尊重孩子的意願。不能把父母自身的想法強加都在孩子身上，如果孩子較為靦腆內向，可以鼓勵孩子去學一些拚圖、珠算等學術類的東西，如果孩子較為外向開朗，可以鼓勵他多多參加表演，積攢經驗。我們都知道“強扭的瓜不甜”，所以我們更應該了解孩子自己內心真正的想法，讓孩子做自己喜歡的事情，自然能激起孩子的上進心。

2、有明確的學習目標。每個孩子的基礎不同，智力不同，努力程度也不同，因此，家長要針對自己孩子的實際，引導孩子製訂適合自己的學習目標，這樣才能激發孩子向上的動力。學習目標有短期、中期、長期三種，短期目標常以周為單位，中期目標以月為單位，長期目標就是每個學期、每學年的進步。

3、有堅強的意誌和越挫越勇的鬥誌。學習是逆水行舟，不進則退。家長要引導孩子正確認識，告訴孩子，無論進步還是退步，都要有頑強的意誌，並且咬定目標不放鬆，日複一日地堅持，越是困難越向前，培養孩子慢慢形成越挫越勇的品質。

4、有適合自己的學習方法。適合的學習方法才是好的方法。“雙減”政策後，家長要與孩子多交流，並且多聽取老師的意見和建議，從而幫助孩子找到適合自己的學習方法，這樣孩子的學習效果會大大增強，也才能從根本上激發孩子的上進心。

5、對孩子表達感謝。人在感覺更好時，才會做得更好，沒有什麽事情能夠像你因為一件感覺良好的事情而得到一個致謝或者對你的肯定，更能激勵你了。如果你習慣用讚揚作為對孩子的一種激勵，你有時可能很難找到自己的孩子值得讚揚的事情。即便在你的孩子心情沮喪並犯錯誤時，鼓勵仍然是管用的。

本文到此結束，希望對大家有所幫助呢。